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El presente catálogo expone información sobre las capacidades de cooperación técnica sobre niñez y adolescencia de ministerios, instituciones autónomas, dependencias públicas y sector académico nacional, expresadas en programas, experiencias e iniciativas susceptibles de desarrollar proyectos de cooperación sur-sur y triangular bajo diferentes modalidades y potenciar así las capacidades y buenas prácticas del país.

El público meta del catálogo está conformado tanto por las instituciones y autoridades de los distintos países de la región, como por las agencias de cooperación internacional para el desarrollo y donantes para la identificación y apoyo de experiencias que puedan ser replicadas en otros contextos dentro del marco de la cooperación técnica ofrecida por Costa Rica, así como las embajadas costarricenses en la región en su rol de difundir las capacidades nacionales y facilitar acciones de cooperación con otros países, como parte de la política exterior.

Para la elaboración del catálogo se ha realizado un laborioso mapeo de la institucionalidad pública a nivel nacional y local, con el fin de identificar experiencias e iniciativas que pueden ser incorporadas en esta oferta técnica de cooperación. Esta búsqueda derivó, asimismo, en una experiencia de aprendizaje para muchas de las instituciones y organizaciones consultadas, ya que han desarrollado importantes iniciativas con resultados remarcables, pero carecen de un proceso riguroso de sistematización o documentación que respalde y sustente los logros obtenidos con estas experiencias, razón por la cual no pueden ser promocionadas como objeto de cooperación técnica.

Uno de los pasos para el impulso de una “cultura de la sistematización” lo constituye la creación del Sistema de Información de Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional (SIGECI), desarrollado por Mideplan, el cual permite a las instituciones y al público interesado registrar sus proyectos, pero para esto primero se debe generar un informe a partir de la documentación elaborada.

Por otra parte, el proceso de identificación y seguimiento de las diferentes iniciativas para el catálogo ha llevado a constatar que muchas de las tareas vinculadas con la niñez y la adolescencia se desarrollan mediante redes y articulaciones interinstitucionales e intersectoriales que combinan el trabajo de organizaciones comunales, ONG, instituciones públicas e incluso del sector privado. Esta característica debe ser destacada en el contexto de la cooperación que ofrece Costa Rica, ya que muestra la necesidad y utilidad de un abordaje integral y multitemático del trabajo realizado con la población infantil y adolescente.

 

EDUCACIÓN

Convivencia, permanencia y participación estudiantil

Proyecto “Profe en Casa”
MEP
Proyecto de Apoyo a la Educación Secundaria para la Reducción del Abandono Estudiantil (PROEDUCA MEP-UE) MEP
Programa Nacional de Convivencia en los Centros Educativos  (Convivir) MEP
Programa de Gobiernos Estudiantiles MEP
Programa de Servicio Comunal Estudiantil MEP
Deserción Cero: mejoramiento en la calidad de la educación para motivar la permanencia y el éxito escolar y disminuir la deserción y el fracaso escolar UNA
La educación, un derecho de todo y todas: compendio de normas acerca del derecho a la Educación de la población migrante y refugiada MEP

Incorporación de las nuevas tecnologías en los procesos educativos

Proyecto Aulas en Red: un modelo para aprender en forma colaborativa MEP
Proyecto Conectándonos: Ministerio de Educación Pública-Fundación Quirós Tanzi MEP
Transformando bibliotecas escolares en centros de recursos para el aprendizaje (BEYCRA) MEP
Programa Nacional de Informática Educativa: PRONIE MEP-FOD MEP/FOD

Educación intercultural

Departamento de Educación Intercultural MEP

Gestión del riesgo de desastres

Estrategia para la Gestión del Riesgo de Desastres en el Sector Educación de la República de Costa Rica CNE

Niñez y adolescencia en situación de discapacidad

Centro POETA (Programa de Oportunidades para la Empleabilidad a través de las Tecnologías en las Américas) FOD

Formación artística

Programa Preuniversitario de Formación Musical UNA
Programa de Danza Margarita Esquivel UNA

SALUD

Atención integral de la salud

Servicios de atención a la niñez vulnerable en nutrición, salud y educación (CEN-CINAI). MS
Programa de Atención Integral a la Adolescencia (PAIA). CCSS

Alimentación y nutrición

Reglamento de funcionamiento y administración del servicio de sodas estudiantiles en los centros educativos públicos de Costa Rica. MS
Plan de promoción de la alimentación saludable y la actividad física. Movete. Disfrutá la Vida. MS

Salud materno-infantil

Sistema Nacional de Análisis y Evaluación de Mortalidad Materno Infantil (SINAMMI). MS
Curso de preparación para el parto para adolescentes. CCSS
Sistema de atención integral e intersectorial del desarrollo de la niñez en Costa Rica (SAIID). CCSS

Adolescentes madres

Consejo Interinstitucional de Atención a la Madre Adolescente (CIAMA). MS
Adolescentes Madres del territorio Indígena La Casona. CCSS

JUSTICIA

Prevención de la violencia juvenil en comunidad y promoción de una cultura de paz

Proceso de Prevención de Violencia Juvenil: Red de Jóvenes para la Paz MJP
Guía de Facilitación “Cole sin armas: nuestro lugar para convivir” MJP
Centros cívicos para la promoción de la paz social en las comunidades MJP
Aplicación para teléfonos móviles inteligentes y tabletas (APP) “Empodérate” PJ

Justicia penal juvenil

Programa de Justicia Restaurativa en Materia Penal Juvenil PJ
Asesoría jurídica especializada en penal juvenil y ejecución de las sanciones penales juveniles PJ
Políticas del Derecho al Acceso a la Justicia para Personas Menores de Edad en Condiciones de Vulnerabilidad sometidos al Proceso Penal Juvenil PJ
Diagnóstico del Sistema de Justicia Penal Juvenil de Costa Rica PJ
Programa Nacional de Atención a la Población Penal Juvenil MJP

Acceso a la justicia de niños y adolescentes

Política Institucional dirigida al Mejoramiento del Acceso a la Justicia de las Niñas, Niños y Adolescentes en Costa Rica PJ
Juzgado de Niñez y Adolescencia del Primer Circuito Judicial de San José PJ
Servicio de Defensa Pública en Pensiones Alimentarias PJ
Juego Interactivo “Justicia en Acción” PJ

Protección integral de la niñez y la adolescencia

Políticas, planes y monitoreo del cumplimiento de derechos

Articulación y formulación de la política en materia de erradicación del trabajo infantil y sus peores formas: Hoja de ruta para hacer de Costa Rica un país libre de trabajo infantil. MTSS
Modelo de Seguimiento al Cumplimiento del Código de la Niñez y la Adolescencia. DHR
Programa Interdisciplinario de Estudios y Acción Social de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia (PRIDENA). UCR

Prevención y atención de la violencia contra la niñez y la adolescencia

Programa “Pinta seguro”. MSP
Campaña de abolición del castigo físico. DHR
Programa Nacional de Educación a la Familia: Academia de crianza. PANI

Niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad y riesgo social

Protocolos para la atención inmediata a la persona menor de edad trabajadora. MTSS
Programa Redes para la Prevención del Menor en Riesgo Psicosocial. CCSS
Estudio: Una aproximación a la situación de la niñez y adolescencia con discapacidad en Costa Rica. CNREE
Protocolo de actuación de funcionarios de migración con relación con personas menores de edad en situaciones de vulnerabilidad. DGME
Protocolo de repatriación de niños, niñas y adolescentes víctimas de trata de personas. DGME
Protocolos para la atención y protección de las personas menores de edad extranjeras en circunstancias migratorias especiales. DGME
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